師者，所以傳道授業(yè)解惑也！

老師，一份高尚的職業(yè)。所謂一日為師終生為父，作為一名學(xué)生，我一直都很尊敬老師，他們都是高尚的，無私的。在中國這個(gè)大環(huán)境下，能都獻(xiàn)身于教育事業(yè)，他們都值得我們尊敬！

但最近，一位老師的所作所為實(shí)在是讓我震驚！我并不是在雞蛋里挑骨頭。在老師這個(gè)群體中，高雷實(shí)在是太”雷人“。他是高二七班的班主任，我有許多朋友在他的班中，因此我也知道了許多這個(gè)班的事。

在現(xiàn)在的社會(huì)里，我覺得老師收點(diǎn)紅包沒事，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藢W(xué)生勞心勞力，他們值得我們給紅包。但高雷呢。他收了紅包就算了，還總是暗示他的學(xué)生。只要給了他紅包，他就會(huì)對(duì)你好點(diǎn)。有人會(huì)說，收了紅包自然要對(duì)拿紅包的好點(diǎn)咯。但高雷呢。他對(duì)給了紅包和沒給紅包的對(duì)待是天壤之別。不過，高雷的紅包也就越收越多咯。呵呵！他的班級(jí)經(jīng)常換座位。都懂吧！

除了收紅包，高雷在學(xué)校沒有一個(gè)老師應(yīng)有的樣子！在課堂上公然說臟話，辱罵學(xué)生更是常有的事。記得有次一同學(xué)請(qǐng)假，那同學(xué)真的堅(jiān)持不住了。發(fā)了一天的燒，整個(gè)臉通紅通紅的。熬到最后還剩30分鐘下課，熬不住了，想先去醫(yī)院。于是向高雷請(qǐng)假。高雷呢，不僅不同意，還當(dāng)眾羞辱他！！說什么別人能撐下來你就不能啊 ,這還算好聽的更難聽的就不說了。反胃！

最讓我反感的是他在班級(jí)中安插專職打小報(bào)告的！別的老師都是想盡辦法讓他的學(xué)生團(tuán)結(jié)。他呢，安排多個(gè)學(xué)生打小報(bào)告。學(xué)生么，都還只是半大的孩子，怎會(huì)不犯錯(cuò)。每天，那些小報(bào)告多到數(shù)不清!內(nèi)容也就是誰說話，誰不認(rèn)真，誰怎么怎么了。反倒是那些打小報(bào)告的有恃無恐了！他們記著別人的名字，自己大搖大擺的犯錯(cuò)，公然違抗班干的任務(wù)，有時(shí)還帶頭對(duì)抗班干！我就說這樣的班級(jí)還有什么用！不團(tuán)級(jí)，還內(nèi)訌，甚至到現(xiàn)在互相懷疑！說真的，那些小錯(cuò)有必要那么大題小做么。只要高雷什么時(shí)候看到了，懲戒一兩個(gè)就可以了。都只是半大的孩子，嚇嚇就可以了�，F(xiàn)在把班級(jí)弄得四分五裂。不說別的同學(xué)了，那些打小報(bào)告的，高雷你讓他們?cè)趺崔k。被他們同學(xué)知道了，他們?cè)撛趺崔k。而且，高雷你這是育人嗎？你這是害人！！而且，現(xiàn)在有兩個(gè)人已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。分工還真是明確，隱秘！一個(gè)人寫名字，一個(gè)打報(bào)告。

丑事我也就說這些了。高雷你好自為之！

發(fā)這張?zhí)�子，沒啥想法，就是讓大家看看。高雷，你不配當(dāng)老師！