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樓主: 分明

[百姓心聲] 松茲小學(xué)校長(zhǎng)、教育局為什么執(zhí)意要“增容”“擴(kuò)容”？

11#
網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 20:24:31|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
教育這個(gè)攤子太腐敗了，教育局更是黑暗無(wú)比�。�！希望上面引起高度重視�。�！
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12#
網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 20:54:53|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
宿松教育局為何用了那么個(gè)校長(zhǎng)，悲哀！��！
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13#
網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 20:56:56|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
強(qiáng)烈建議清理“擴(kuò)容”班
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發(fā)表于 2014-9-23 21:12:53|來(lái)自： | 只看該作者 | 來(lái)自安徽
現(xiàn)在的校長(zhǎng)確實(shí)難當(dāng)，唐校長(zhǎng)也有許多的無(wú)奈，要換位思考。
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15#
網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 21:50:14|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
竹林吃漢 發(fā)表于 2014-9-23 21:12
現(xiàn)在的校長(zhǎng)確實(shí)難當(dāng)，唐校長(zhǎng)也有許多的無(wú)奈，要換位思考。

此貼的樓主也好跟帖也好，正面的解釋也好負(fù)面的反映問(wèn)題也好，大家一個(gè)共同的問(wèn)題，就是孩子讀書問(wèn)題和在哪里讀書問(wèn)題，我想目前的教育局長(zhǎng)也好、學(xué)校校長(zhǎng)也好都是處于一種無(wú)奈的境地，大家應(yīng)靜下心來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在教育的問(wèn)題到底出在哪里？如果城區(qū)學(xué)校能夠滿足社會(huì)需求的話，教育局長(zhǎng)還需要出臺(tái)那么多文件和規(guī)定嗎？校長(zhǎng)們還需要處于那么一種接也不是不接也不是的尷尬境地嗎？如果孩子真的居住城里，所謂政策又硬逼著孩子去鄉(xiāng)下讀書，縣長(zhǎng)也好、局長(zhǎng)也好、校長(zhǎng)也罷又于心何忍！問(wèn)題的癥結(jié)應(yīng)該在于學(xué)校的建設(shè)跟不上城區(qū)發(fā)展的步伐，在這個(gè)問(wèn)題上教育局長(zhǎng)無(wú)奈，校長(zhǎng)更無(wú)奈！

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網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 21:50:11|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
竹林吃漢 發(fā)表于 2014-9-23 21:12
現(xiàn)在的校長(zhǎng)確實(shí)難當(dāng)，唐校長(zhǎng)也有許多的無(wú)奈，要換位思考。

此貼的樓主也好跟帖也好，正面的解釋也好負(fù)面的反映問(wèn)題也好，大家一個(gè)共同的問(wèn)題，就是孩子讀書問(wèn)題和在哪里讀書問(wèn)題，我想目前的教育局長(zhǎng)也好、學(xué)校校長(zhǎng)也好都是處于一種無(wú)奈的境地，大家應(yīng)靜下心來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在教育的問(wèn)題到底出在哪里？如果城區(qū)學(xué)校能夠滿足社會(huì)需求的話，教育局長(zhǎng)還需要出臺(tái)那么多文件和規(guī)定嗎？校長(zhǎng)們還需要處于那么一種接也不是不接也不是的尷尬境地嗎？如果孩子真的居住城里，所謂政策又硬逼著孩子去鄉(xiāng)下讀書，縣長(zhǎng)也好、局長(zhǎng)也好、校長(zhǎng)也罷又于心何忍！問(wèn)題的癥結(jié)應(yīng)該在于學(xué)校的建設(shè)跟不上城區(qū)發(fā)展的步伐，在這個(gè)問(wèn)題上教育局長(zhǎng)無(wú)奈，校長(zhǎng)更無(wú)奈！

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網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 21:57:58|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
游客 112.132.64.x 發(fā)表于 2014-9-23 21:50
此貼的樓主也好跟帖也好，正面的解釋也好負(fù)面的反映問(wèn)題也好，大家一個(gè)共同的問(wèn)題，就是孩子讀書問(wèn)題和在 ...

所以我想反過(guò)來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如果你是教育局長(zhǎng)或者你是學(xué)校校長(zhǎng)你該怎么做？你又會(huì)怎么做？如果你是一個(gè)居住在城里而戶口又不在城里的學(xué)生家長(zhǎng)你又怎么看待目前的學(xué)生讀書問(wèn)題？
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網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 21:57:53|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
游客 112.132.64.x 發(fā)表于 2014-9-23 21:50
此貼的樓主也好跟帖也好，正面的解釋也好負(fù)面的反映問(wèn)題也好，大家一個(gè)共同的問(wèn)題，就是孩子讀書問(wèn)題和在 ...

所以我想反過(guò)來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如果你是教育局長(zhǎng)或者你是學(xué)校校長(zhǎng)你該怎么做？你又會(huì)怎么做？如果你是一個(gè)居住在城里而戶口又不在城里的學(xué)生家長(zhǎng)你又怎么看待目前的學(xué)生讀書問(wèn)題？
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網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 22:12:00|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
游客 112.132.64.x 發(fā)表于 2014-9-23 21:57
所以我想反過(guò)來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如果你是教育局長(zhǎng)或者你是學(xué)校校長(zhǎng)你該怎么做？你又會(huì)怎么做？如果你是一個(gè)居 ...

我是一個(gè)教育人，也是一個(gè)家長(zhǎng)，所以我呼吁也希望所有關(guān)心教育的人士呼吁：政府應(yīng)該也必須加大城區(qū)學(xué)校建設(shè)的力度，不能盲目發(fā)展城鎮(zhèn)規(guī)模而忽視相關(guān)福利事業(yè)包括學(xué)校（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、醫(yī)療等公益事業(yè)或者說(shuō)是民生工程的建設(shè)。就目前的宿松城區(qū)發(fā)展而言，城區(qū)學(xué)校建設(shè)、城區(qū)學(xué)校師資配備等不得不希望王書記、王縣長(zhǎng)深思！這絕不是一個(gè)教育局長(zhǎng)、一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)能解決的問(wèn)題！
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網(wǎng)友  發(fā)表于 2014-9-23 22:14:45|來(lái)自： | 來(lái)自安徽
游客 112.132.64.x 發(fā)表于 2014-9-23 22:12
我是一個(gè)教育人，也是一個(gè)家長(zhǎng)，所以我呼吁也希望所有關(guān)心教育的人士呼吁：政府應(yīng)該也必須加大城區(qū)學(xué)校建 ...

樓主也好、跟帖也好、局長(zhǎng)也好、校長(zhǎng)也好、教師也好、家長(zhǎng)也好，為了宿松教育，為了子孫萬(wàn)代，呼吁吧！
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