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小寶寶
 
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最近朋友的孩子要幼兒園出來上小學(xué)一年級了,到了犯愁的時候,在實(shí)小的幼兒園讀的,但是學(xué)區(qū)不在實(shí)驗(yàn)小學(xué),最近到處打聽誰認(rèn)識實(shí)小的老師、實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo),忙乎打聽了一個多星期,終于七叔公八叔婆的拉拉扯扯的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的某某某老表,扯好遠(yuǎn)的老表,是實(shí)小的一主任。
廢了好大的力氣終于把這位老表聯(lián)系到了,請他吃飯,找了好幾個人做陪。
不過這個實(shí)小的這位老師還算是給面子,說的比較隱晦,說什么要等等,這個很難辦。后面朋友放下一句話,只要把他孩子搞進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),該送禮送禮,該請客請客。最后在幾個人不斷敬酒,不斷恭維的情況下,終于這位老表道出了一點(diǎn)門道,指點(diǎn)了一下怎么進(jìn)實(shí)小。。。
唉,其實(shí)現(xiàn)在的家長也不知道怎么搞的,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一個班人滿為患,孩子擠進(jìn)去了真的好嗎?
反觀縣城里面的其他小學(xué)松茲小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)人真的太多了;而很多鄉(xiāng)下的小學(xué)就一點(diǎn)點(diǎn)人,幾十個人。
一方面農(nóng)村學(xué)校太差,師資力量薄弱,現(xiàn)在農(nóng)村的人賺了錢都擠破頭的想進(jìn)縣城的學(xué)校
去年縣教育局發(fā)布了中小學(xué)學(xué)區(qū)的劃分,但是還是有很多的人通過各種各種渠道進(jìn)學(xué)校。。。。。
長此以往,宿松的教育還有未來嗎?
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