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名校長(zhǎng)洪群武 石普水 1 我這人低調(diào)且古板，骨子里還有幾分傲慢，不喜歡吹捧人，說洪群武是名校長(zhǎng)不是我給他戴高帽，他名校長(zhǎng)是教育局評(píng)出來的。 洪群武今年參加了教育部舉辦的《2013年長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)聯(lián)合培訓(xùn)》。這是教育部為培養(yǎng)各地區(qū)著名校長(zhǎng)、努力造就一批教育家型校長(zhǎng)而開辦的“長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)高級(jí)研修班”，參加培訓(xùn)的都是江浙滬皖基層教育精英�！懊ｉL(zhǎng)”必須具備五項(xiàng)條件：1、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并有5年以上擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)歷，現(xiàn)任正職骨干校長(zhǎng)；2、辦學(xué)理念先進(jìn)，改革創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，辦學(xué)成果在當(dāng)?shù)赜休^大影響；3、注重開展學(xué)校管理研究，在課程改革、師資建設(shè)方面有一定的研究成果；4、具有較強(qiáng)的進(jìn)修提升要求和自主學(xué)習(xí)意識(shí)及能力，按規(guī)定參加過校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)；5、年齡原則上不超過50周歲，身體健康。 夠得上名校長(zhǎng)資格是優(yōu)中選優(yōu)，百里挑一。宿松縣因?yàn)槭侵惫芸h才分配到一個(gè)名額。為了確定這個(gè)合格人選，教育局局長(zhǎng)辦公會(huì)幾次研究才確定洪群武代表宿松縣參加這次名校長(zhǎng)培訓(xùn)的。有點(diǎn)地方甚至通過打擂臺(tái)的方式，層層競(jìng)選，才確定合格人選。各地參加培訓(xùn)的名校長(zhǎng)都是教育專家、學(xué)者，經(jīng)常被邀請(qǐng)到各地做學(xué)術(shù)報(bào)告。 2 說洪群武是名校長(zhǎng)也是我自己比較斟酌出來的。在我近40年的教書生涯中，先后一共經(jīng)歷了八位校長(zhǎng)，他們都讓人欽佩且各有千秋。汪校長(zhǎng)身體健康，說話聲音洪亮，為人厚道穩(wěn)重，考慮問題周全；何校長(zhǎng)是我恩師，他知識(shí)淵博，學(xué)富五車，溫文儒雅，德高望重，說話抑揚(yáng)頓挫，風(fēng)趣幽默；大哥當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)精明強(qiáng)干，頗有魄力，做事雷厲風(fēng)行；張校長(zhǎng)思維敏捷卻為人低調(diào)，和風(fēng)細(xì)雨，勤快麻利，事必躬親；尹校長(zhǎng)高智商，博聞強(qiáng)記，接觸面廣，做事強(qiáng)勢(shì)，快刀斬亂麻；現(xiàn)任張校長(zhǎng)是獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的名優(yōu)教師出身，年輕有為，事業(yè)心強(qiáng)，前途似錦。 八位校長(zhǎng)中我最不濟(jì)，時(shí)乖運(yùn)蹇，濫竽充數(shù)，無所作為。做校長(zhǎng)時(shí)國(guó)家不投資，老百姓最敏感 “亂收費(fèi)” 。而且身體出洋相，高血壓又加上糖尿病。已經(jīng)到了圣人知天命的年齡，我雖愚鈍不知天命，但能深深體會(huì)到人生的美好，生命的可貴。為了保命，我急流勇退，堅(jiān)決辭去校長(zhǎng)職務(wù)。退出三界外，不在五行中。幾年來，我一個(gè)退居二線的學(xué)校黨支部書記，無所事事，靜靜地觀察著體會(huì)著洪群武校長(zhǎng)的一招一式，一舉一動(dòng)。當(dāng)真后生可畏，漸漸地對(duì)他敬佩之情油然而生。 3 洪群武39歲擔(dān)任校長(zhǎng)，是我經(jīng)歷的校長(zhǎng)中年紀(jì)最輕的。 第一次走馬上任，洪群武剛到佐壩中學(xué)，緊緊握住我的手，叫我“老叔” ，說他“年紀(jì)輕，不熟悉學(xué)校情況，今后學(xué)校的事您多指點(diǎn)！”他的手厚厚的，柔柔的，暖暖的；他的態(tài)度是誠懇的，真摯的；他的話是樸實(shí)的，絲毫體會(huì)不到客套與虛偽，讓人感覺到厚道與真誠，一個(gè)值得信賴的同志。從那一刻起，我們肝膽相照，命運(yùn)與共。 他叫我“老叔”，不叫校長(zhǎng)，也不叫書記，這是他的心機(jī)與老練。校長(zhǎng)書記是一般稱號(hào)，而叫“老叔”卻包含著親情。我比他大11歲，年齡上可以這么叫，而且，我們還真有點(diǎn)沾親帶故的親戚關(guān)系。我侄媳婦是他堂妹，我叫他父親親家。侄子結(jié)婚是我去迎親的。那天在洪嶺那么大的屋場(chǎng)里，“作樂”的男女老少里三層，外三層，他常山趙子龍似的單槍匹馬開路，一一勸退了“作樂”的人，讓我們平安啟程。那年他才30歲，頗有大將風(fēng)度，綿里藏針，恩威并用。 洪校長(zhǎng)不是口若懸河夸夸其談的好口才。說話語調(diào)不緊不慢，親切而自然。他是學(xué)理科的，講話邏輯思維特別強(qiáng)，一二三四，干凈利落，不拖泥帶水。說話的特點(diǎn)是能抓住要領(lǐng)，四兩撥千斤。學(xué)校開會(huì)往往讓主任們先說，他最后一個(gè)講話。他善于發(fā)現(xiàn)別人講話的獨(dú)特之處，通常不忘借機(jī)肯定贊揚(yáng)別人一番。如果開會(huì)時(shí)間長(zhǎng)了，他不照本宣科“炒剩飯”，他絕對(duì)不重復(fù)別人已經(jīng)講過的，而是直奔主題，幾分鐘解決問題，沒有一絲別人反感與厭惡。這是他的聰明之處，洪校長(zhǎng)是真正懂得心理學(xué)的。 （2013.12.28）（草稿）（待續(xù)） | 
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