12月2日11時(shí)10分,學(xué)校放學(xué)的鈴聲還未響起,宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口已經(jīng)站滿了接送孩子的家長,而在接送孩子的人群中,多出現(xiàn)了十幾名右手臂上戴著紅袖章的人員,上面都印著“治安聯(lián)勤”四個(gè)金黃色大字;他們有的人手上持著不銹鋼伸縮防暴鋼叉,有的人手上持著防暴棍,正一邊巡查一邊疏導(dǎo)交通。
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2021-12-3 14:06 上傳
護(hù)學(xué)安全崗民警帶領(lǐng)群防群治志愿者開展治安巡邏
原來,他們是縣公安局松茲派出所為了守護(hù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安而組建的一支群防群治志愿隊(duì)伍。今年11月中旬,松茲派出所在實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)立護(hù)學(xué)安全崗的基礎(chǔ)上,組建了一支由校園周邊居民、學(xué)校老師、學(xué)生家長和護(hù)學(xué)安全崗民警、輔警、保安組成的“四位一體”的群防群治志愿隊(duì)伍。
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護(hù)學(xué)安全崗執(zhí)勤人員
“松茲派出所管轄的城區(qū),共有4所中小學(xué)校,每所學(xué)校都有幾千名學(xué)生,每到放學(xué)時(shí)段,每所學(xué)校門口都有數(shù)千名接送孩子的家長,容易帶來很大的治安隱患,而我們派駐在每所學(xué)校護(hù)學(xué)安全崗的警力又十分有限,在有效維護(hù)學(xué)校放學(xué)秩序上根本應(yīng)付不過來。”談起建立“四位一體”群防群治志愿隊(duì)伍的初衷,松茲派出所所長石曉明坦言。
石曉明介紹,建立由校園周邊居民、學(xué)校老師、學(xué)生家長和護(hù)學(xué)安全崗民警、輔警、保安組成的“四位一體”群防群治志愿隊(duì)伍,是為了更好地整合社會(huì)資源,發(fā)揮各方面人員的自身優(yōu)勢(shì),切實(shí)做好校園安全防范工作。住在校園旁邊的居民,都對(duì)校園周邊環(huán)境和人員十分熟悉,容易及時(shí)掌握影響校園安全的各種情況;學(xué)校老師,都對(duì)校園內(nèi)部情況非常了解,容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部存在的各種安全隱患;學(xué)生家長,對(duì)孩子的性格特點(diǎn)和愛好等方面情況更容易掌握,在處理孩子的問題上能夠發(fā)揮一定的作用。該隊(duì)伍自組建以來,在護(hù)學(xué)安全崗民警的帶領(lǐng)下,積極參與校園周邊治安巡邏、維護(hù)學(xué)校放學(xué)高峰秩序和處置突發(fā)事件等工作。截至目前,該所已將轄區(qū)每所學(xué)校建立了一支由校園周邊居民、學(xué)校老師、學(xué)生家長和護(hù)學(xué)安全崗民警、輔警、保安組成的“四位一體”群防群治志愿隊(duì)伍,隊(duì)伍總?cè)藬?shù)已發(fā)展到76人。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)護(hù)學(xué)安全崗執(zhí)勤人員在維護(hù)放學(xué)秩序
為了使這支隊(duì)伍在守護(hù)校園平安工作中形成一個(gè)整體并發(fā)揮重要作用,松茲派出所明確每所學(xué)校的護(hù)學(xué)安全崗民警為“四位一體”群防群治志愿隊(duì)伍負(fù)責(zé)人,并在每支隊(duì)伍的校園周邊居民人員、學(xué)校老師人員和學(xué)生家長人員中,分別明確一名同志擔(dān)任聯(lián)防長。同時(shí),為加入群防群治志愿隊(duì)伍的每位校園周邊居民、學(xué)校老師和學(xué)生家長,分別配發(fā)了不銹鋼伸縮防暴鋼叉、防暴棍和哨子,并就不銹鋼伸縮防暴鋼叉、防暴棍的正確使用,多次安排民警對(duì)他們進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
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2021-12-3 14:06 上傳
民警向群防群治志愿者傳授鋼叉使用方法
“三天前,學(xué)校門口突然來了三只流浪狗,此時(shí)距離學(xué)校放學(xué)時(shí)間只有半個(gè)鐘頭,我擔(dān)心會(huì)危及學(xué)生和家長安全,急忙電話緊急通知負(fù)責(zé)聯(lián)系校園周邊居民人員的聯(lián)防長羅永盛,由于他們住的地方,都距離校園非常近,不到兩分鐘,他們就帶著鋼叉和防暴棍趕到了現(xiàn)場(chǎng),通過圍追堵截,迅速將該三只流浪狗驅(qū)離出縣城! 談起群防群治志愿隊(duì)伍給校園安全管理工作帶來的變化,實(shí)驗(yàn)小學(xué)護(hù)學(xué)安全崗民警孫凱軍體會(huì)深刻。
“四位一體”群防群治志愿隊(duì)伍的建立,使松茲派出所在維護(hù)轄區(qū)4所學(xué)校平安建設(shè)上的能力和水平得到大幅度增強(qiáng),為建設(shè)“平安校園”構(gòu)建了一套內(nèi)部防控與外部防控、專業(yè)防控與社會(huì)防控相結(jié)合的校園安防體系。
來源:宿松縣公安局 作者:孫春旺
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