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為提高縣級(jí)黨校服務(wù)中心、服務(wù)基層的能力，特別是解決農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的短板和不足，宿松縣委黨校創(chuàng)新干訓(xùn)方式，拓展辦學(xué)空間，設(shè)立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分�！�，堅(jiān)持“三個(gè)創(chuàng)新”，著力解決打通農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)“最后一公里”問(wèn)題。
一是堅(jiān)持體制創(chuàng)新，發(fā)揮農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)“陣地”“熔爐”作用。為了切實(shí)解決農(nóng)村黨員干部集中教育培訓(xùn)難、辦學(xué)體制機(jī)制不完善等問(wèn)題，2015年縣委黨校組織開(kāi)展調(diào)研，并針對(duì)以上問(wèn)題形成《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立縣委黨校分校的請(qǐng)示意見(jiàn)》，該意見(jiàn)引起了縣委的高度重視，并于2015年4月以縣委名義印發(fā)《關(guān)于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立縣委黨校分校的實(shí)施意見(jiàn)》，以“四個(gè)一機(jī)制”全面推進(jìn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分�！苯ㄔO(shè)。 “四個(gè)一機(jī)制”即“一套班子，一間不少于100㎡大教室，一塊分校牌子，一套教學(xué)計(jì)劃�！敝�2015年底，全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照“四個(gè)一機(jī)制”明確目標(biāo)，各司其職，全部完成了分校的設(shè)立和掛牌工作，確保了分校有序運(yùn)行。
二是堅(jiān)持管理創(chuàng)新，打造農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)高地。把質(zhì)量立校作為辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校的支撐，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校建成為具有吸引力的基層干部培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)計(jì)劃差異性。針對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地理區(qū)位、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身特點(diǎn)，分別制定不同的教學(xué)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)效性，要求每一分校每季度至少開(kāi)班1次，全年不少于4次，讓分校“有班、有人”；課程安排科學(xué)性。結(jié)合基層實(shí)際開(kāi)設(shè)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理和農(nóng)技知識(shí)普及等課程，為基層黨員釋疑解惑。搭建“松滋大講壇”“鄉(xiāng)村扶貧夜校”“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”等平臺(tái)，做到“有課上、上好課”。培訓(xùn)輪訓(xùn)農(nóng)村黨員干部基本實(shí)現(xiàn)百分之百全覆蓋；業(yè)務(wù)指導(dǎo)針對(duì)性。以縣委黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)為主，把全校骨干教師按山區(qū)、丘陵、湖區(qū)分成三個(gè)片區(qū)，建立教師定期指導(dǎo)制度，通過(guò)“千堂黨課進(jìn)基層”“送教進(jìn)基層”等形式，實(shí)施“訂單式”教學(xué)，按需培訓(xùn)，促進(jìn)分校全面發(fā)展。
三是堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，讓農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)更“接地氣”。師資配備上“專(zhuān)兼結(jié)合”。建立黨校教師、高校教師、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)模范為主體的50人左右的全縣干部教育師資庫(kù)，保障分校師資需求；教學(xué)方法上“標(biāo)新立異”。以“流動(dòng)黨課”為載體，把課堂開(kāi)到田間地頭、街堂里巷，充分發(fā)揮老黨員、老模范、新鄉(xiāng)賢和“土專(zhuān)家”“田秀才”的作用，講好身邊故事，服務(wù)好廣大黨員，充分調(diào)動(dòng)基層黨員參與的積極性、主動(dòng)性。
2015年4月宿松縣設(shè)立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分�！币詠�(lái)，經(jīng)過(guò)近六年的實(shí)踐探索，宿松縣“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校”在辦學(xué)理念、辦學(xué)方式上不斷改進(jìn)和完善，充分發(fā)揮黨校整體資源優(yōu)勢(shì)，每年分期分批培訓(xùn)輪訓(xùn)農(nóng)村黨員干部均在200期以上，受訓(xùn)黨員干部達(dá)20000多人次。使“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分�！闭嬲蔀槲铱h農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想的溫馨家園，錘煉黨性、提升能力的重要渠道。（宿松黨校 石亞軍）
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