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為促進各校(園)深入宣傳學(xué)生資助政策，展示學(xué)生資助實施成果，提升人民群眾對學(xué)生資助的知曉率、滿意度和獲得感，10月22日至11月30日，宿松縣教育局舉辦2020年學(xué)生資助征文比賽活動。各中、小學(xué)，各幼兒園(含民辦園)積極組織學(xué)生和教師參加比賽。
此次征文比賽在2020年實施學(xué)生資助的基礎(chǔ)上，以“教育扶貧”為主題，突出教育扶貧項目內(nèi)容，結(jié)合親身經(jīng)歷和切身感受，集中反映宿松縣教育扶貧實施成果、百姓心聲和美好藍圖，展示教育扶貧實施后帶來的變化。力求從人物、事件、細節(jié)入手，選好角度，展現(xiàn)教育扶貧推進過程中涌現(xiàn)的先進典型和感人事跡。
參賽對象為全縣各中、小學(xué)、幼兒園(含民辦園)學(xué)生及在職教師。參賽征文要求圍繞主題，以第1、2、3人稱均可，展示教育扶貧實施成效、加強感恩與勵志教育這條主線，突出主題，或表達通過教育扶貧實施、實現(xiàn)健康成長的感恩之情，或選取受益學(xué)生自立自強、奮發(fā)向上的突出事例，或反映教師或資助工作者深入基層，開展教育扶貧政策宣傳、牽手貧困家庭的感人故事等。
教育局要求，征文內(nèi)容要真實感人，文風(fēng)要平實，題目自擬，體裁不限。征文作品以各中、小學(xué)、幼兒園(含民辦園)為單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園以中心園為單位于11月30日前上報縣教育局學(xué)生資助管理中心。各校(園)在逐級組織選拔、擴大活動參與度和影響力的基礎(chǔ)上，共遴選報送學(xué)生征文2篇、教師征文2篇。宿松縣教育局將組織有關(guān)專家對“征文”作品進行遴選評比。征文比賽分別按學(xué)生組(中學(xué)組、幼兒園組)、教師組兩個類別，設(shè)置一、二、三等獎若干名。（吳金旺）
來源：縣教育局
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