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2020-10-26 09:05 上傳
10月9日清晨上學時分，宿松縣匯口鎮(zhèn)曹湖村曹湖小學的學生們發(fā)現(xiàn)，僅一個多禮拜的時間，學校的圍墻上便多出了很多彩繪，內容還是他們最愛的江豚。這些江豚形態(tài)各異，有的舒展著身體在水中暢游，有的三兩成群一起嬉戲，有的微笑著注視前方。每幅彩繪都配有簡單的文字：“江豚的微笑，我們來守護”“長江大保護，江豚有未來”……
匯口鎮(zhèn)中心小學校長宋昉介紹，曹湖小學目前正在籌建守護江豚示范學校，學校院墻上的江豚彩繪僅是其中的一項內容。“守護江豚示范學校是由“農業(yè)部長江流域漁業(yè)資源管理委員會”、“武漢白鱀豚保護基金會”、“長江日報影像自然工作室”等單位共同發(fā)起的，安徽省目前僅銅陵一所小學是“守護江豚示范學�！保覀兪墙ㄔO中的全省第二所示范學校。此次學校申報“守護江豚示范學校”活動得到了安慶市科學技術協(xié)會、宿松縣科學技術協(xié)會、宿松縣教育局、團縣委、宿松縣八里江江豚保護協(xié)會等單位的大力支持。
宋昉說，“建成后不僅有彩繪，還有江豚雕塑、江豚的科普教室等，此外學校還將安排江豚保護協(xié)會志愿者每學期在學校舉辦保護長江生態(tài)公益講座，讓孩子們了解江豚保護知識、參加志愿服務實踐，在學校和社區(qū)、家庭里，發(fā)揮江豚保護‘小宣傳員’作用。希望孩子通過自己的行動，影響身邊的父母長輩，帶動更多的人一起關注江豚、參與長江生態(tài)保護。另一方面，學校還將組織長江江豚課堂、野外科考調查、愛繪江豚等活動，老師帶領孩子們到長江邊觀察野外江豚，了解長江江豚的保護現(xiàn)狀，通過實踐和觀察等方式支持江豚的保護宣傳行動。”
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2020-10-26 09:05 上傳
曹湖小學校長葉昭軍回憶，我印象最深的是有一次在課堂上，我跟孩子們說江豚，部分孩子都不知道江豚是什么。“當時我感到很震驚，長江‘八里江’匯口段，一條八華里的長江子江，正好處于長江中下游分界線，地理位置處于皖、鄂、贛三省交界處。非主航道身份加上良好的水文條件，恰好成全了這里的安寧與溫馨，人們親切地稱此地為‘江豚灣’。這里水草肥美，成為江豚嬉戲的理想家園和庇護所。而曹湖小學與長江僅一個同馬大堤相隔，長江離我們如此近，部分孩子卻連水中大熊貓都不知道。”
葉昭軍說，這對她觸動很大，“必須要做點什么，讓孩子們了解江豚，守護母親河。保護江豚的意識應該從娃娃抓起。”有了這個想法以后，葉昭軍就向匯口鎮(zhèn)中心小學校長宋昉尋求幫助�！耙驗殚_展這類活動需要帶孩子們去長江邊，承擔的風險也很大，當時宋校長他們給了我很大的鼓勵�！�
2018年4月，曹湖小學的“小江豚中隊”成立，該校的老師和孩子們開始用行動踐行“保護江豚，守護母親河”理念�！耙驗槲覀儾芎W每個班孩子不多，小江豚中隊在每個班選5個孩子，我們定期到長江邊去開展活動，比如在長江邊撿垃圾。”小江豚中隊的輔導員劉瑩老師說：“我們經(jīng)常去開展活動的地方有望遠鏡，孩子們可以通過望遠鏡觀察水面的情況，有時候看到了江豚在江面上嬉戲，孩子們別提有多開心。”
兩年多來，曹湖小學開展了豐富多彩的保護江豚活動。301班學生董窯名畫了一幅畫，上面四只江豚在長江里嬉戲，她寫道：“我們應該先做好不亂扔垃圾、不在江邊亂扔食物，以免江豚吞食而受到傷害。我們還不能擅自去江邊看江豚，要在家長或老師的帶領下去看江豚。”這是曹湖小學開展的“保護母親河”書畫比賽的作品，孩子們紛紛畫出自己心中美麗的江豚，并寫下想說的話。
葉昭軍說，不論是成立小江豚中隊，還是積極籌建守護江豚示范學校，都旨在讓更多的孩子了解保護長江生態(tài)環(huán)境、保護長江江豚的重要意義。
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2020-10-26 09:05 上傳
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