|
如何面對孩子早戀？（下） 我曾收到一位媽媽發(fā)來的短信，說她正在上初三的女兒“有男朋友了”，問我該怎么辦？我馬上回電話，問“有了男朋友”是怎么回事。 我曾收到一位媽媽發(fā)來的短信，說她正在上初三的女兒“有男朋友了”，問我該怎么辦？我馬上回電話，問“有了男朋友”是怎么回事。 原來，她女兒同年級另一班的一個男孩子下課經常喜歡來找她女兒說話，女兒過生日時，叫了幾個同學到麥當勞，也叫了這個男孩子，男孩子也送她女兒一份禮物，他們還有時互相發(fā)短信。當媽的悄悄查了女兒的手機短信，和這個男孩之間發(fā)的短信較多，個別語句有些曖昧，似乎彼此有些好感。 我對這位媽媽說，在我們的話語中，“男朋友”是有特定含義的，就這些事，你怎么能把那個男孩子稱為你女兒的“男朋友”呢。其實孩子們什么事也沒有，是你用自己的理解給孩子們的交往定性了。 我當然也理解這位媽媽的擔心，她怕如果不管的話，女兒和這個小男孩發(fā)展下去，真的會去“談戀愛”，影響學習。我告訴她，要管，但不要瞎管，首先清除自己心里世俗的污垢，然后再來管孩子。后來這位媽媽按我的建議和女兒談了一次話，取得了很好的效果。 她是這樣和孩子談的。 首先肯定孩子，告訴女兒，在你這個年齡對異性產生好感這很正常，看來你心理發(fā)展和生理發(fā)育是同步的，很健康。另外，有男孩子喜歡你，說明你是個可愛的女孩；你對別的男孩有好感，說明你也是個懂得欣賞他人的人。 接下來她告訴女兒，初中生對異性產生好感，這才是剛剛開始，你作為一個可愛的女孩子，將來會遇到很多欣賞你的人，對他們我們都要心存感激；同時，你也會遇到許多值得我們欣賞的男孩子，他們每個人身上都有不同的優(yōu)點。 最后她告訴女兒，一個人只有自身可愛，才值得別人去欣賞。如果一個同學學習不好，氣質平平，能力一般，憑什么讓別人欣賞他/她。對于中學生來說，最重要的是學習，氣質與能力都是在學識的基礎上產生的。只有好好學習，才能越來越可愛，得到別人的欣賞，同時自己也才能慢慢學會欣賞別人。 這位媽媽后來又給我打電話，說她這樣和女兒談，孩子很高興。從那以后，她女兒還不時地和媽媽說誰給她寫紙條或發(fā)短信了，她覺得誰不錯等。具體到那個小男孩，還有些交往，但一直很正常，和別的同學沒什么兩樣。這位媽媽悟出的道理是：只要大人內心陽光，孩子內心也會很陽光。 其實，我在這篇文章中想說的，主要不是如何進行愛情教育，而是成人如何以干凈的目光看待孩子，以健康的信念理解孩子。不少孩子在品行方面出現(xiàn)偏差，重要原因之一就是他們不斷地遭遇成人“垃圾思維”的侵害。這些垃圾思維像一些企業(yè)單方面追求生產，任意排放的有毒氣體和污水一樣，慢慢地污染了孩子原本純凈的天空和大地，結果是破壞性完全抵消了它的生產性。不光在早戀方面，其它方面的思維垃圾也會讓孩子發(fā)生變異。
| 
提升卡
置頂卡
關貼卡
開貼卡
顯身卡
